ARVAMUS | Vajutame laste vaimse tervise ja hariduse kriisis pidurile. Võimalused lebavad puutumatult maas: hübriidõpe ja oma soovil koduõpe

Kõik võimalused, et laste vaimse tervise ja hariduse kriisile pidurit tõmmata, jäeti lihtsalt kasutamata. Kolmas koroonaõppeaasta. Eelnevast kahest aastast pole suurt midagi õpitud.

Mul on kodus koolilaps, kes pole oma elus ühtki aastat saanud käia täisväärtuslikult ja järjepidevalt koolis ning tegeleda oma huvide ja oskuste arendamisega trennis ja huviringides. Minus süveneb mure: äkki teismelisena on selle rutiini tekitamisega liiga hilja alustada? Kolm kaotatud aastat. Seda on liiga palju.

Olen augusti lõpust, viiruse hoogu kogudes, juurelnud: mis võiks küll olla see salapärane põhjus, miks ometi ei hõigata kõva häälega koolijuhtide ning haridus- ja teadusministeeriumi poolt välja: