Eesti koolide omandivorme ja eelarveid võrreldes tundub, et pakutava hariduse kvaliteet ja tänapäevasus sõltub kõige rohkem ikkagi kooli omaniku (kas siis ­omavalitsuse, MTÜ, sihtasutuse või aktsiaseltsi) tahtest asju hästi teha. Erakoolidel ei ole valikut – kool peab olema hea või teda ei pea üldse olema. Munitsipaalkoolis käiva lapse ja tema pere jaoks on aga loterii, kas omavalitsust juhivad laste haridusest hoolivad inimesed või mitte.