Hasso Tepper: Eesti kooli ei päästa ka lisaraha, sest õpetajalt nõutakse võimatut

Õpetaja peab olema lisaks aineõpetajale eripedagoog, psühholoog ja nõustaja. Kui vaja, peab ta täitma ka logistiku, ürituste korraldaja ja IT-abi tööülesandeid.

Sel sajandil on õpetajate ülesanded ja koormus ainult kasvanud. Pea kogu vastutus kooliealise lapsega tegelemise eest on lükatud kooli kaela. Põhimõtteliselt on taasiseseisvuse jooksul ära optimeeritud kõik lastega tegelevad institutsioonid, mis võtsid koolilt ära koormuse, et kool saaks tegeleda oma põhiülesandega ehk hariduse andmisega.

Viimane suurem selline nihe on „kaasav haridus“. Kõik, kes teoreetiliselt tavakoolis hakkama saaks, peavad seal ka hariduse saama. Eetiliselt absoluutselt õige, praktikas… tahtsime parimat, välja tuli nagu alati.